國語文作文班

 

意洽02-25239189

 


知名作家鄒敦怜老師蒞臨簡杰補習班


康軒出版社國語領域資深編輯

高年級大師小作家作文課程

高年級大師小作家作文課程

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作文班後續開班歡迎預約

簡杰小學作文大師班特色 :


一、全方位寫作訓練 : 不僅僅教授基本的作文結構和語法,更注重啟發學生的創造力和表達能力。透過各種豐富的寫作題材,我們引導學生寫出充滿想像力和深度的文章,培養他們的批判性思維和表達能力。

二、閱讀與寫作結合 : 每堂課完成不同的寫作篇章,安排不同的閱讀文本,指導不同的閱讀策略,讀寫結合完整表達。

三、專業教學教師 : 教師都有多年國小教科書、創作、小學教學的經驗,指導方式多元靈活。

四、每期10堂課,寫10篇段落練習、10篇完整文章,導讀至少一本橋梁書或少年小說,也會挑出作品指導投稿、比賽與發表。


中年級學習目標:
1.掌握基本文章結構與語法。
2.擴展文章細節的描寫能力。
3.訓練自我表達的技巧。
4.透過閱讀寫作擴展詞彙。
5.文章有結構,敘事有邏輯。

高年級學習目標:
1.文體多樣性創作。
2.修辭法的演練。
3.深度思考,表達觀點。
4.資料的蒐集與整理。
5.自我編輯與修改。
 
聯繫我們詢問詳情02-25239189
中年級 小小作家作文課程 設計 : 游慧玲
一、課程特色:
1.分三次帶領閱讀一本有趣的故事書「黑熊餐廳的祕密」,並進行寫作。
2.閱讀故事書「小王子」,指導讀書報告的寫法。
3.六次不同主題的寫作課程,包含寫故事、物品、人物、事件、景色、劇本…….。
二、時間安排:
每次三節課,第一節課練習寫作技巧或閱讀討論,第二節課引導如何寫作,第三節課進行寫作與細節修正。
三、閱讀書籍:(請自行購買或借閱,上課時必須人人手上有書)
1.黑熊餐廳的祕密 東方出版社
2.畫什麼都會動:小王子 格林文化出版社(上課前請先閱讀完此書)
高年級寒假大小作家作文課程 設計 : 鄒敦怜
一、課程特色:
1.七次不同專題的作家寫作課程,包含採訪、寫人、寫物、議論文、說明文、寫故事…….。
2.分三次帶領精讀一本世界名著,並進行創意書寫。
二、時間安排:
每次三節課,第一節課閱讀與討論,第二節課引導與寫作,第三節課寫作與細節修正。
三、閱讀書籍:(請自行購買或借閱,上課時必須人人手上有書)
山居歲月(二版) 東方出版社
可能是 3 個人和文字的圖像
 
 
 
 
 

 

 

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高年級寒假大小作家作文課程
 
         設計 : 鄒敦怜
 
 
一、課程特色:
1.七次不同專題的作家寫作課程,包含採訪、寫人、寫物、議論文、說明文、寫故事…….。
2.分三次帶領精讀一本世界名著,並進行創意書寫。

二、時間安排:
每次三節課,第一節課閱讀與討論,第二節課引導與寫作,第三節課寫作與細節修正。

三、閱讀書籍:(請自行購買或借閱,上課時必須人人手上有書)
山居歲月(二版)  東方出版社
https://www.books.com.tw/products/0010912150

 
 
 
次數          主       題       學     習    重    點
   1 穿越時空的採訪 採訪 1.訪問稿的寫法。
2.閱讀策略:提問練習
3.語文學習:成語、修辭(設問)
   2 名著導讀---山居歲月(一) 1.閱讀範圍:第八章之前。
2.閱讀策略:人物、大綱討論。
3.寫一封信給書中人物。
   3 一眼就看見你 寫人 1.人物的寫法。
2.閱讀策略:聯想。
3.語文學習:反義祠、修辭(摹寫)
   4 你就是故事大王
寫故事
1.童話故事創作。
2.閱讀策略:圖像聯想。
3.語文學習:成語、修辭(誇飾)
   5 名著導讀---山居歲月(二) 1.閱讀範圍:第九到十四章。
2.閱讀策略:文轉圖。
3.評論書中情節與事件。
   6 每件事情都有道理
敘事說理
1.描寫事件與道理。
2.閱讀策略:分辨不同的觀點。
3.語文學習:字形辨析、修辭(感嘆)
   7 抓蟲大隊出動 說明文 1.事物說明文。
2.閱讀策略:因果與推論。
3.語文學習:成語、修辭(轉化)
   8 名著導讀---山居歲月(三) 1.閱讀範圍:第十五到最末章。
2.閱讀策略:提問與理解監控演練。
3.寫一篇完整的讀書心得。
   9 打開藏寶箱 寫物 1.物品的寫法。
2.閱讀策略:大綱與關鍵字。
3.語文學習:四字語詞、修辭(鑲嵌)
  10 零用錢戰爭 議論文 1.議論文。
2.閱讀策略:心智圖
3.語文學習:形近字、修辭(引用)
 

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中年級 還差4名額

優惠到12月17日
報名截止日 2024年1月5日

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高年級寒假大小作家作文課程 設計 : 鄒敦怜


一、課程特色:
1.七次不同專題的作家寫作課程,包含採訪、寫人、寫物、議論文、說明文、寫故事…….。
2.分三次帶領精讀一本世界名著,並進行創意書寫。

二、時間安排:
每次三節課,第一節課閱讀與討論,第二節課引導與寫作,第三節課寫作與細節修正。

三、閱讀書籍:(請自行購買或借閱,上課時必須人人手上有書)
山居歲月(二版) 東方出版社
https://www.books.com.tw/products/0010912150



次數 主 題 學 習 重 點
1 穿越時空的採訪 採訪 1.訪問稿的寫法。
2.閱讀策略:提問練習
3.語文學習:成語、修辭(設問)
2 名著導讀---山居歲月(一) 1.閱讀範圍:第八章之前。
2.閱讀策略:人物、大綱討論。
3.寫一封信給書中人物。
3 一眼就看見你 寫人 1.人物的寫法。
2.閱讀策略:聯想。
3.語文學習:反義祠、修辭(摹寫)
4 你就是故事大王
寫故事 1.童話故事創作。
2.閱讀策略:圖像聯想。
3.語文學習:成語、修辭(誇飾)
5 名著導讀---山居歲月(二) 1.閱讀範圍:第九到十四章。
2.閱讀策略:文轉圖。
3.評論書中情節與事件。
6 每件事情都有道理
敘事說理 1.描寫事件與道理。
2.閱讀策略:分辨不同的觀點。
3.語文學習:字形辨析、修辭(感嘆)
7 抓蟲大隊出動 說明文 1.事物說明文。
2.閱讀策略:因果與推論。
3.語文學習:成語、修辭(轉化)
8 名著導讀---山居歲月(三) 1.閱讀範圍:第十五到最末章。
2.閱讀策略:提問與理解監控演練。
3.寫一篇完整的讀書心得。
9 打開藏寶箱 寫物 1.物品的寫法。
2.閱讀策略:大綱與關鍵字。
3.語文學習:四字語詞、修辭(鑲嵌)
10 零用錢戰爭 議論文 1.議論文。
2.閱讀策略:心智圖
3.語文學習:形近字、修辭(引用)

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簡鸞德老師
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12月17日截止
報名截止日2024年1月5日截止
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高年級班 國小五六年級
中年級班 國小三四年級
請同學家長們踴躍報名
電話 02-25239189
簡杰寒假作文大師班2024
(特別邀請游慧玲及鄒敦怜老師授課)
1.適合:國小中年級(3、4年級)、國小高年級(5、6年級)
2.學費:12月17日前報名繳費優惠價9000元(原價11000元)
3.課程時間:2024/1/22-1/26、1/29-2/2 共10堂課,每次3節
(50分鐘一節)
中年級 09:00-11:40
高年級 13:20-16:00
4.課程特色:七次不同專題的作家寫作課程,包含採訪、寫人、寫物、議論文、說明文、寫故事…….
分三次帶領精讀一本世界名著,並進行創意書寫。
5.時間安排:每次三節課,第一節課閱讀與討論,第二節課引導與寫作,第三節課寫作與細節修正
升私中,從作文開始準備,臺北市最便宜學費私中就屬於延平,而且延平每年必考作文佔30分,近三年正取分數約179分
30分就佔了1/6作文寫不好的只能最高拿10分甚至更低分或0分。
不只有升私中,對於未來考高中、考大學作文皆是一門重要課題,基礎從小打起。
鄒敦怜老師說她的演講,家長提問很多都是對"升小三作文都不會寫 " "小四了作文寫得很貧瘠 " 這類的憂慮!
甚至到了小六,作文還是學生的罩門,總無從下手。所以,家長的惶恐,我們簡杰作文大師班幫您解憂 "你不會教,帶來我這裡就可以" 幫助您的孩子按步就班學會寫作。
















 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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高年級寒假大小作家作文課程
高年級寒假大小作家作文課程          設計 : 鄒敦怜
 
 
一、課程特色:
1.七次不同專題的作家寫作課程,包含採訪、寫人、寫物、議論文、說明文、寫故事…….。
2.分三次帶領精讀一本世界名著,並進行創意書寫。

二、時間安排:
每次三節課,第一節課閱讀與討論,第二節課引導與寫作,第三節課寫作與細節修正。

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山居歲月(二版)  東方出版社
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   1 穿越時空的採訪 採訪 1.訪問稿的寫法。
2.閱讀策略:提問練習
3.語文學習:成語、修辭(設問)
   2 名著導讀---山居歲月(一) 1.閱讀範圍:第八章之前。
2.閱讀策略:人物、大綱討論。
3.寫一封信給書中人物。
   3 一眼就看見你 寫人 1.人物的寫法。
2.閱讀策略:聯想。
3.語文學習:反義祠、修辭(摹寫)
   4 你就是故事大王
寫故事
1.童話故事創作。
2.閱讀策略:圖像聯想。
3.語文學習:成語、修辭(誇飾)
   5 名著導讀---山居歲月(二) 1.閱讀範圍:第九到十四章。
2.閱讀策略:文轉圖。
3.評論書中情節與事件。
   6 每件事情都有道理
敘事說理
1.描寫事件與道理。
2.閱讀策略:分辨不同的觀點。
3.語文學習:字形辨析、修辭(感嘆)
   7 抓蟲大隊出動 說明文 1.事物說明文。
2.閱讀策略:因果與推論。
3.語文學習:成語、修辭(轉化)
   8 名著導讀---山居歲月(三) 1.閱讀範圍:第十五到最末章。
2.閱讀策略:提問與理解監控演練。
3.寫一篇完整的讀書心得。
   9 打開藏寶箱 寫物 1.物品的寫法。
2.閱讀策略:大綱與關鍵字。
3.語文學習:四字語詞、修辭(鑲嵌)
  10 零用錢戰爭 議論文 1.議論文。
2.閱讀策略:心智圖
3.語文學習:形近字、修辭(引用)

 

 

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一、課程特色:
1.七次不同專題的作家寫作課程,包含採訪、寫人、寫物、議論文、說明文、寫故事…….。
2.分三次帶領精讀一本世界名著,並進行創意書寫。

二、時間安排:
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2.閱讀策略:聯想。
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   6 每件事情都有道理
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1.描寫事件與道理。
2.閱讀策略:分辨不同的觀點。
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2.閱讀策略:提問與理解監控演練。
3.寫一篇完整的讀書心得。
   9 打開藏寶箱 寫物 1.物品的寫法。
2.閱讀策略:大綱與關鍵字。
3.語文學習:四字語詞、修辭(鑲嵌)
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一、課程特色:
1.七次不同專題的作家寫作課程,包含採訪、寫人、寫物、議論文、說明文、寫故事…….。
2.分三次帶領精讀一本世界名著,並進行創意書寫。
二、時間安排:
每次三節課,第一節課閱讀與討論,第二節課引導與寫作,第三節課寫作與細節修正。
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